2022年学校体育发展年度报告
本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求,对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求,坚持实事求是的原则,结合学校实际,严格自查,回顾一年来学校体育工作成效,现将一年来的体育工作报告如下:
一、学校体育工作基本情况:
(一)学校体育经费投入情况
学校在资金紧张的情况下,仍经过多方努力,投资20多万元用于体育场馆维护、购置体育教学器材及其他各项体育活动经费支出,满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动以及体育训练和比赛的需求,保障了学校体育工作的基础设施建设,保障了各项体育活动的正常开展。同时我校和泰安市体校合作共建了武术、手球、攀岩、射箭、橄榄球五大特色项目训练基地,为了保障学生的训练,泰安市体育局向我校捐款48万元修建了地上和地下射箭场地,使我校的射箭训练场地设施更加充实。
(二)师资配备情况
我校有36个教学班,在校学生1709人,目前我校专职体育教师10名,形成了高级职称3人,中级职称3人,初级职称4人体育教师团队;体育教师数量能够基本满足体育教学需要。体育教师都是中青年教师,我校实施教师“青蓝工程”,努力培养年轻的青年教师尽快掌握多样化的教学手段,适应体育教学工作需要。
(三)教学实施情况
严格按国家颁布的课程计划,开齐、开足体育课程,继续落实每天1节体育课、每天1个1500,每天锻炼1小时。分别在2022级和2021级实行每天一节体育课,充分利用选项教学课堂改革进行体育课选项教学,开设篮球、手球、橄榄球、攀岩、定向越野、健美操、体育舞蹈、田径、武术、足球10个选项科目,学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择体育运动项目。体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。体育课充分利用现有器材,结合学生兴趣爱好,充分调动学生体育课学习和锻炼的积极性和主动性。
以“健康第一”为指导思想,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结,学期有计划,每课有反思;活动有方案,有项目化规范流程,有措施、保安全;成绩有纪录;资料有积累。为每位体育教师提供外出学习的机会,学习新思想,新理念,培训后要有自己的心得体会,并能及时传达给每一位体育教师。学校还要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备教材、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案,随机进行听课和评课。
要求体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,实行选项教学,激发学生学习兴趣,充分发挥学生主体作用,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
(四)阳光体育运动开展情况
树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。
1.全面启动学生“阳光体育一小时运动”,让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持落实阳光体育活动制度,充分安排好上午30分钟大课间活动,下午1小时课外活动。大课间活动现主要采用跑操加手球操或武术操的形式来完成,将我校创编的手球操和与上海体育学院合作编创的《泰安少年拳》融入到大课间之中。课外活动以增强学生体质健康为出发点,结合学生的自身情况,体育教师制定相关的训练计划,采用科学的教学手段,安排学生的训练内容,内容行式多样,深受学生们的喜爱。这样不仅丰富了学生的课间生活,而且也让学生真正达到了德、智、体、美、劳全面发展的目标。
2.举行丰富多彩的校园体育活动。每年一次的秋季田径运动会、课间操比赛、体育健康测试比赛、校园吉尼斯大赛、手球联赛、冬季阳光体育活动等比赛,既增强了学生的体质,又提高了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
3.组织学生参加了全市的各项体育联赛,并且在各项比赛中均取得优异成绩。在2022年“韶华杯”全国触式橄榄球分区赛泰安站比赛中,我校橄榄球队获得U18组全国第三名;在2022年7月山东省25届运动会攀岩比赛中,我校2020级学生杨佳烨荣获速度标准接力团体第八名;在2022年8月13日中国中学生手球锦标赛暨全国青少年手球传统学校锦标赛中,我校手球队获得U18组全国第四名;在2022年7月山东省第十五届中学生运动会武术比赛、8月山东省第二十五届运动会武术套路比赛中,我校武术队荣获银牌1枚,铜牌1枚,的优异成绩。
(五)推进“一校多品”品牌建设及普及
加强手球、武术、攀岩、橄榄球、射箭特色项目的训练,有组织、有计划,有目标,争创优异的比赛成绩,为学校增光添彩,加速推进特色体育品牌的建设;利用体育课选项教学,成立班级橄榄球队,并组织开展了“校长杯”2022年九州体育中国橄榄球联赛,校级橄榄球联赛的开展让孩子们在球场上彰显个人风采,引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,不断推动校园体育文化建设再上新台阶。
2022年9月,我校体育与健康学科荣获“泰安市首批普通高中市级特色学科基地”。2022年10月,我校荣获“泰安市首批市级特色高中”。
为了发展手球梯队建设,我校逐渐开展与中小学之间的交流活动开展,2022年5月,我校与江山实验学校开展手球共建活动,此次活动的顺利开展,有效推广了手球运动,促进了体育文化交流,我校将继续积极开展更多此类活动,让更多的学生感受手球运动的魅力,助力手球活动的发展。
(六)体育场地建设及器材配备情况
学校建有体育馆1个,标准400米田径场跑道1块,标准的武术体育场馆1个、篮球场4块,手球场地2块、攀岩赛道2块,地上射箭场1块,地下射箭场1块,乒乓球桌12个,设有标准的体育器材室2个,硬件设施基本完善,能够满足日常教学和训练需要。我校为寄宿制学校,因考虑到学生安全及管理问题,所有体育场馆设施只对本校师生开放,不对外来人员开放使用。
(七)学生体质健康状况
为顺利完成学年度体育《国家学生体质健康标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学校制定《标准》的实施计划,制定了测试方案,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校领导的支持下,由体卫艺科牵头,以全体班主任和体育教师为组织者,以体育教师为测试者,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《国家学生体质健康标准》活动。在规定时间内,学校完成了《标准》的测试和成绩的统计工作,并按照上级要求做好国家和市教育局相关平台的数据报送工作。把数据进行分析,向每个学生及家长发放了《国家学生体质健康标准》成绩告知书并签字确认,让家长通过数据的分析来确定自己孩子的体育素质努力方向。学校还根据各班级《标准》的测试成绩对班级进行总体评价与分析,对测试成绩比较提出的班级和个人进行表彰。
二、工作特色与亮点
1.积极筹备与组织第五届秋季运动联赛。
第五届田径运动会丰富多彩。首先是从开幕式上加入以手球操、武术操两大特色项目为主题的大型团体操,手球操团队表演了球性练习、肩上传球、侧向甩传、侧向伸展和腰间射门动作,欢快的节奏,催人奋进,跳跃的音符,动人心弦;开幕式上压轴出场的是中华武术操,其中包括武术队员进行了拳术、刀术、剑术、棍术、南拳、南刀、对练的精彩展示,刚柔虚实、一招一式均展现着中华武术经过文化沉淀的独特魅力;还展示了2021年上海体育武术学院到九州体育中国指导,帮助学校创编的《泰山少年拳》,这套少年拳,依托传统文化精神形成“一线五维”的创编思路,每一届具体的含义都与泰山文化紧密融合。其次在本届运动会上,增设了体质健康测试项目,以激发学生的锻炼热情。
2.创新大课间形式,提高大课间活动质量。
每天上午安排30分钟的大课间体育活动,主要以跑操加手球操和武术操为主,将我校创编的手球操和与上海体育学院合作编创的《泰安少年拳》融入到大课间之中。
3.建立激励制度,搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动,比赛的成绩纳入班级量化管理,并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据,促进了学校各项体育活动的开展。
三、存在的问题及措施
(一)存在问题
1.资金方面缺乏。现我校形成了手球、攀岩、武术、橄榄球、射箭五大体育特色学校,虽然学校已经给予经费的投入但是还是远远不够。
2.体育教师整体年龄比较年轻,在教学经验和体育特长生训练方面经验比较欠缺,对突发性问题解决还不够及时。
3.学生学习态度不够端正,部分学生在上课时态度不认真,对学校组织的各类体育比赛活动参与不积极。
(二)整改措施
1.提高认识,加大经费投入,加强体育基础设备设施的建设和体育训练队专项训练器材的投入。
2.加强体育课教学和教师的管理,年轻教师多向老教师吸取经验,不断学习,不断交流,积极参加学校组织的教师专业化培训。
3.加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围。根据学生的爱好特点,开设体育课选修科目和组织各项校园体育比赛活动,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
总之,学校在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。